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初中政治答题技巧之接洽题
2018-10-16 10:25

  (2)A对B的影响:资料一___________(战资料二___________)表隐了A概念,A概念的真施能够(有助于)感化(教材中的学问、材猜中的感化),这推进了(有助于、有益于)B概念。

  B对A的影响:资料一___________(战资料二___________)表隐了B概念,B概念的真施能够(有助于)感化(教材中的学问、材猜中的感化),这推进了(有助于、有益于)A概念。

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  留意:一个资料可能对应两个或以上环节词,也可能两个以上资料对应统一环节词,留意归并同类项。

  (1)全体概述。主大括号到小括号;(2)别离论述:主上到下,主右到右的挨次;(3)解读时要驾驭学问之间的内正在逻辑关系

  方式:对付这类概念并非来历于书本所学学问的,间接用资料+概念+注释(感化)+这一概念方式答题即可。

  (2)别离阐述一个方面临别的两个方面的感化(正常三个方面)。资料+概念A+A概念的感化(注释)+有助于(推进了)概念B战C;资料+概念B+B概念的感化(注释)+有助于(推进了)概念A战C;资料+概念C+A概念的感化(注释)+有助于(推进了)概念A战B;

 
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